<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
【摘要】在新課程改革的背景下，數(shù)學課程的設計要注重提高學生的數(shù)學思維能力，發(fā)展學生的應用意識.基于這樣的理念下，傳統(tǒng)的教學模式明顯已經(jīng)不能滿足時代的需求，迫切需要我們對新的教學模式進行大膽的嘗試與探索.思維導圖作為一種新的教學模式，缺乏相關的實際探究.本文將從課前預習、課堂教學、單元復習這幾個角度，（剩余2914字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
思維導圖在高中數(shù)學教學中的應用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com