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獨立性從何而來？
東京南池袋小學的放學鈴聲一響，六七歲的孩子們便紛紛沖出教室，拎著水壺，戴好帽子。有四個女孩留了下來——輪到她們打掃衛(wèi)生了。她們從櫥柜里拿出兒童用的掃帚，開始清掃。四把掃帚并排揮動，掃起地上的紙屑和灰塵。“這里老積灰。”瑪麗亞指著地板縫隙說。其他孩子立刻圍過來幫忙。“打掃過程中，孩子們培養(yǎng)了環(huán)保和平等意識，不會想著‘反正有清潔工掃’。（剩余3133字）
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日本人怎樣教育小孩？
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