中國(guó)美術(shù)史課堂教學(xué)有效性提升的策略探究

關(guān)鍵詞：中國(guó)美術(shù)史；課堂教學(xué)；策略研究

引言

中國(guó)美術(shù)史作為一門重要的人文學(xué)科，其教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力、批判性思維和創(chuàng)造力具有重要意義。然而，在傳統(tǒng)的中國(guó)美術(shù)史課堂教學(xué)中，存在著一些有效性問題，如教學(xué)方式較為傳統(tǒng)、教學(xué)目的較為落后、學(xué)生積極性較差等。為了提高中國(guó)美術(shù)史課堂教學(xué)的效果，我們需要探索一些有效的策略。（剩余3104字）