數(shù)字技術(shù)賦能高校社會主義核心價值觀教育的價值、困境與實現(xiàn)路徑

[內(nèi)容提要]數(shù)字技術(shù)賦能教育理念、教育主客體、教育過程、教育環(huán)境，有利于提升高校社會主義核心價值觀教育的系統(tǒng)性、時效性、精準性、親和力。在數(shù)字技術(shù)賦能高校社會主義核心價值觀教育過程中，就數(shù)字賦能的實際情況而言，還存在數(shù)字技術(shù)賦能頂層設(shè)計尚不完善、數(shù)字技術(shù)平臺資源共享不順暢、數(shù)字技術(shù)規(guī)制不完善、教育者面臨本領(lǐng)恐慌等問題，應(yīng)進一步做好數(shù)字技術(shù)賦能社會主義核心價值觀教育的頂層設(shè)計，加強平臺支撐，強化制度保障，夯實人才基礎(chǔ)。（剩余8522字）