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關鍵詞：游戲化敘事；知識傳遞；交互設計；非遺數字化；游戲化學習
引言
在數字化時代背景下，非物質文化遺產的傳承面臨嚴峻挑戰(zhàn)。傳統的知識傳遞方式難以適應受眾的認知習慣，導致文化記憶的斷層。游戲化學習因其沉浸式、互動性的特點，成為解決這一問題的有效途徑。研究表明，結合敘事驅動的游戲設計能夠顯著提升學習者的參與度和知識留存率[1]。（剩余6337字）
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游戲化敘事中的知識傳遞策略研究
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