具身認知理論驅(qū)動下的立體書籍視覺設(shè)計實踐

——以白堊紀立體書為例

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關(guān)鍵詞：具身認知理論；立體書籍；視覺設(shè)計；白堊紀文化；交互體驗

引言

在當今多元化的學術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域，具身認知理論（EmbodiedCognition Theory）正逐漸成為影響眾多學科發(fā)展的關(guān)鍵因素。該理論起源于20 世紀80 年代認知科學的“第二次認知革命”，其核心觀點強調(diào)認知并非僅發(fā)生于大腦的孤立過程，而是身體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。（剩余6707字）