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關鍵詞：網(wǎng)絡教學 項目課程 教學設計 教學實踐 工業(yè)設計
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
文章編號：1003-0069（2022）02-0097-03
引言
2020年初，新冠疫情的爆發(fā)與流行導致高校師生無法正常返校，眾多高校都采用了線上教學的方式來實現(xiàn)“停課不停學”，并在課程中嘗試采用不同的教學方法來減少“屏幕學習”帶來的隔閡。（剩余6897字）
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