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摘要:阿蘭·布魯姆認(rèn)為, 美國過度的 “開放” 和“民主”導(dǎo)致了“美國精神的封閉”。過度的“開放”和“民主”取消了自然權(quán)利,喪失了是非善惡標(biāo)準(zhǔn)。這給美國高等教育帶來極為嚴(yán)重的后果。相對主義和歷史主義破壞了高等教育,使其喪失了崇高、理性和價(jià)值共同體。經(jīng)典閱讀是彌補(bǔ)這一弊端的最有效的補(bǔ)救措施。(剩余8632字)
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阿蘭·布魯姆對美國高等教育的批判及其影響
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