高校美育教學(xué)理論研究回顧與前瞻

——以中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料為中心的考察

摘要：20世紀(jì)初至今，高校美育教學(xué)經(jīng)歷了從美育心理學(xué)、美育思想史研究到美育教學(xué)實(shí)踐研究的歷程，學(xué)科建構(gòu)意識(shí)、學(xué)術(shù)史意識(shí)與實(shí)踐意識(shí)貫穿始終。從主題上看，相關(guān)研究成果集中在美育史、美育內(nèi)涵、美育的思想來源、美育宗旨、美育意義五個(gè)方面。其中，對(duì)美育史、美育內(nèi)涵與美育宗旨的研究成果比較豐富，對(duì)美育在大學(xué)課堂教學(xué)中的意義、美育的思想來源之研究相對(duì)比較薄弱，美育在文學(xué)理論課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用及其特點(diǎn)、得失研究較少。（剩余14718字）