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新世紀(jì)以來中國教師詩歌創(chuàng)作的思考

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新世紀(jì)以來,中國詩歌界在網(wǎng)絡(luò)化的刺激下,走入了沸點(diǎn)性軌道。當(dāng)人們關(guān)注的焦點(diǎn)集中在網(wǎng)絡(luò)詩歌、口語詩歌、打工詩歌以及女性詩歌、軍旅詩歌、公安詩歌、礦工詩歌等各種詩歌名詞之時(shí),教師詩歌卻一直如群山深處的一潭靜水,雖存在于大江南北之中,但卻鮮少被提及、挖掘。

近年來,隨著詩歌的回暖以及更多大學(xué)生詩人畢業(yè)后又回到校園從事教師工作,教師詩人的隊(duì)伍正在逐步壯大,高校詩人不斷呈現(xiàn)出一片崛起之勢(shì);教師詩歌的群體性現(xiàn)象特征日益明顯,其中很多新銳詩人的寫作都與自己的老師有著密不可分的關(guān)系。(剩余5445字)

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