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新商科背景下多學科交叉融合的應用型會計人才培養(yǎng)模式研究

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基金項目：湖北商貿(mào)學院校級課題項目“新商科背景下多學科交叉融合的應用型會計人才培養(yǎng)模式研究”（項目編號：202322）階段性研究成果

摘 要：基于新商科背景，本文分析了應用型高校中多學科交叉融合的應用型會計人才培養(yǎng)模式存在的問題，并提出相應的優(yōu)化措施，主要包括制定和落實明確的人才培養(yǎng)目標、優(yōu)化多學科交叉融合的教學資源和平臺，以及建設(shè)復合型跨學科教學師資隊伍，期望更好地助力新商科應用型人才的培養(yǎng)。（剩余6022字）

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