基于OBE理論的康復(fù)功能評定學(xué)教學(xué)探索

康復(fù)功能評定學(xué)是康復(fù)學(xué)科領(lǐng)域中的重要學(xué)科，對康復(fù)治療起到重要的作用?？祻?fù)功能評定學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，然而目前康復(fù)功能評定學(xué)教學(xué)中存在著一些問題，如學(xué)生知識掌握不扎實、解決問題的能力不足等。為了解決這些問題，提高康復(fù)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，本研究基于OBE理論，探索康復(fù)功能評定學(xué)教學(xué)方法。（剩余4835字）