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【摘要】在推進(jìn)涉外法治體系和能力建設(shè)過(guò)程中,涉外法治人才發(fā)揮著基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和先導(dǎo)性的作用。當(dāng)前我國(guó)涉外法治人才培養(yǎng)方式仍存在一些突出的問題,如人才培養(yǎng)模式不連貫、學(xué)科體系設(shè)置不合理和協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制不完善等,涉外法治人才在數(shù)量和質(zhì)量上尚不能滿足新時(shí)代法治建設(shè)的需要。高校應(yīng)以習(xí)近平法治思想為指引,系統(tǒng)推進(jìn)涉外法治人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,提升涉外法治人才培養(yǎng)的質(zhì)量與效果,為全面推進(jìn)依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。(剩余12041字)
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加快推進(jìn)涉外法治人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新轉(zhuǎn)型
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