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那是一個(gè)悶熱的下午，蟬鳴聲透過教室敞開的窗戶傳進(jìn)來，帶著夏日的倦意。我趴在最后一排的課桌上，百無聊賴地轉(zhuǎn)著筆，目光游離在前排同學(xué)的后背上。
“這道題，我們換一種思路來解……”唐老師溫和的聲音在講臺(tái)上響起，像一縷清風(fēng)，輕輕拂過我的耳畔。我忍不住抬起頭，看見他用修長(zhǎng)的手指捏著粉筆，在黑板上寫下了一行漂亮的板書。（剩余1161字）
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