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九月的陽(yáng)光斜切在黑板一角的三角函數(shù)公式上，我攥著月考47分的數(shù)學(xué)卷子，雙腿因站得久了而微微發(fā)顫。身旁儲(chǔ)物柜上的飲水機(jī)發(fā)出的一聲“咕咚”，淹沒了班主任的那句嘆息：“這孩子不是學(xué)不懂，是怕到骨子里了。”
我低下頭，兩滴眼淚“啪嗒”一聲摔下來(lái)。
班主任曾舉著成績(jī)單對(duì)我說(shuō)：“你的文科綜合成績(jī)能沖年級(jí)前50，可數(shù)學(xué)……”話尾音消融在窗外的蟬鳴里。（剩余1666字）
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我與數(shù)學(xué)：笨小孩的高三突圍
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