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讀后續(xù)寫主要考查學生的閱讀理解能力、邏輯思維能力、多維想象能力和語言表達能力，旨在落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)。
在讀后續(xù)寫這類題型中，通常需要對一篇故事性較強的記敘短文進行續(xù)寫，這類短文具有可讀性、可延展性、銜接性、完整性、溫情性等特征，多弘揚真、善、美，傳播正能量，或充滿意趣性，給讀者一定的愉悅感。（剩余7243字）
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