探索開展校園曲藝傳承工作的途徑

——以泉州市培元中學(xué)南音特色項目為例

曲藝是中華民族藝術(shù)的精粹，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，在涵養(yǎng)民族精神、砥礪崇高品格、提升藝術(shù)審美等方面有其無可取代的獨(dú)特作用。在當(dāng)前“素質(zhì)教育、美育先行”的教育環(huán)境中，如何讓曲藝走進(jìn)校園，在學(xué)生群體中生根發(fā)芽，一直是福建省曲藝家協(xié)會關(guān)注的一大焦點(diǎn)。

2014年以來，協(xié)會組織開展全省曲藝丹桂獎少兒大賽，兩年舉辦一屆，并從2022年開始聯(lián)合福建省教育廳啟動“曲藝進(jìn)校園”項目，鼓勵福建各地、各中小學(xué)著力于曲藝藝術(shù)品牌項目活動的創(chuàng)建和打造。（剩余3849字）