耕讀文化融入涉農(nóng)高校思政教育的路徑探索

摘 要：在耕讀文明形成演進歷程中形成的耕讀文化，具有不可替代的文化育人作用。新時代，涉農(nóng)高校思想政治教育應(yīng)汲取耕讀文化的育人智慧與價值，通過構(gòu)建科學(xué)完善的耕讀文化課程體系、營造濃厚的校園耕讀文化氛圍、拓展耕讀文化實踐基地和活動，大力培養(yǎng)支農(nóng)愛農(nóng)新型人才，助力鄉(xiāng)村全面振興、加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

關(guān)鍵詞：耕讀文化；涉農(nóng)高校；思政教育；鄉(xiāng)村振興

中圖分類號：G641       文獻標(biāo)志碼：A

為實現(xiàn)涉農(nóng)高校思政教育和耕讀文化的融合發(fā)展，教育部制定了《加強和改進涉農(nóng)高校耕讀教育工作方案》，明確未來要大力培養(yǎng)支農(nóng)愛農(nóng)新型人才，加強和改進涉農(nóng)高校耕讀教育［1］。（剩余4798字）