“互聯(lián)網(wǎng)+”時代外語培訓在農(nóng)村居民中的教學效果與需求分析

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摘 要：為了調(diào)查農(nóng)村居民參與外語培訓的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)外語培訓的需求和存在問題，并為進一步改善“互聯(lián)網(wǎng)+”時代農(nóng)村地區(qū)外語培訓教學效果提供參考，本文通過問卷星對2022—2023年參與過外語培訓的農(nóng)村居民進行調(diào)查，對人口學特征、培訓需求及培訓滿意度各維度進行描述性分析，并進行單因素方差分析及卡方檢驗。研究發(fā)現(xiàn) ，在852份接受過外語培訓的樣本中，427人選擇了線下培訓，占50.12%；425人選擇線上培訓，占49.88%。（剩余14452字）