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[摘要]
民族地區(qū)醫(yī)事衛(wèi)生法治人才的培養(yǎng),既是鑄牢中華民族共同體意識(shí)下共抗新冠疫情的現(xiàn)實(shí)需求,亦是全面依法治國(guó)的內(nèi)在要求,更是促進(jìn)全民健康和實(shí)現(xiàn)全民小康的時(shí)代使命。目前我國(guó)民族地區(qū)醫(yī)事衛(wèi)生法治人才培養(yǎng)出現(xiàn)“缺”“少”“空”的困難局面,究其原因,與民族地區(qū)自身的特殊性和復(fù)雜性、民族地區(qū)醫(yī)事衛(wèi)生法治領(lǐng)域的復(fù)合性與邊緣性以及民族高等教育發(fā)展缺少特色性和前沿性等原因有關(guān)。(剩余11785字)
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民族地區(qū)醫(yī)事衛(wèi)生法治人才培養(yǎng)路徑
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