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感謝趙勇老師的邀請(qǐng)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我到北師大講講童慶炳老師的教學(xué)之道。在北師大，我講這個(gè)題目就是班門(mén)弄斧，但我肯定不是抱著班門(mén)弄斧的姿態(tài)坐在這里，而是在這里向童老師致敬，對(duì)一種教育理念、一種教育范式的緬懷。當(dāng)然很多有北師大教育背景的學(xué)者更有資格談這個(gè)話(huà)題，也肯定比我說(shuō)得精彩，理解比我深刻，更能貼近童老師作為教育家的實(shí)際。（剩余16948字）
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