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摘 要：詞語修辭是兒童詩審美創(chuàng)造的重要方式，在兒童詩的修辭活動中，不同類別的詞語成分，蘊涵著豐富的審美信息和審美情趣。本文以《中國經(jīng)典兒童詩300首》中收錄的兒童詩作品為主要對象，考察其中的詞語修辭及其審美功能，結(jié)果表明：疊音詞語、顏色詞、量詞等詞語主要的修辭審美功能，是呈現(xiàn)兒童詩歌語言的音樂性、色彩性、形象性，建構(gòu)兒童詩歌的音樂美、繪畫美、具象美。（剩余8568字）
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兒童詩中的詞語修辭及其審美功能
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