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一、數字化時代的科普繪本
數字技術在教育領域的應用日益廣泛，數字繪本利用文本、圖像、聲音和動畫等多媒體元素，通過電子設備展示和閱讀，突破了傳統(tǒng)紙質繪本的局限，賦予了科普教育新的表現形式。相比傳統(tǒng)媒介，數字繪本不僅具有強互動性和多樣化的表現手法，更能夠通過新興技術手段實現內容的精準傳達和知識的有效傳播。（剩余5158字）
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具身認知視域下科普繪本的數字化設計研究
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