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傳統(tǒng)美術師徒制對現(xiàn)代職業(yè)美術教育的啟示

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摘 要：明清時期的畫家通過家學式、拜師學藝等多樣化的教育模式形成了獨特的藝術風格，對現(xiàn)代職業(yè)美術教育中的學徒制具有重要借鑒意義。分析傳統(tǒng)美術教育中的師徒傳承模式，探討其對現(xiàn)代職業(yè)美術教育中學徒制的啟示，并通過結合傳統(tǒng)藝術技法與現(xiàn)代學徒制，提出創(chuàng)新發(fā)展路徑，旨在為現(xiàn)代職業(yè)美術教育提供實踐指導，推動中國傳統(tǒng)美術的傳承與創(chuàng)新。（剩余5005字）

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