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摘 要：高職繪畫課程對于學生審美鑒賞能力和藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)起著非常重要的作用，而為了更好地提高學生的藝術審美水平，加強高職繪畫教學的教育質(zhì)量就成了當前高校繪畫教育教學創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。從當前課程教學實際來看，項目教學法具有目的性強、周期短和理論實踐結合緊密的優(yōu)勢特點，能夠很好地幫助教師開展繪畫教學活動，提高課堂教學質(zhì)量。（剩余5221字）
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項目教學法在高職繪畫教學中的運用
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