淺析曹文軒兒童文學(xué)創(chuàng)作個(gè)性

——以《草房子》《青銅葵花》為例

本文以《草房子》和《青銅葵花》為例探討曹文軒兒童文學(xué)創(chuàng)作個(gè)性，聚焦其對(duì)兒童文學(xué)使命的深度思考、對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)驗(yàn)的反復(fù)抒寫和對(duì)唯美的追求與表達(dá)等方面，總結(jié)歸納曹文軒兒童文學(xué)創(chuàng)作個(gè)性特征。

在兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，曹文軒應(yīng)該算是比較獨(dú)特的一位，作為創(chuàng)作主體，他有作家和學(xué)者的雙重身份，同時(shí)他的作品中展現(xiàn)出來的審美理想、敘事美學(xué)、苦難意識(shí)與悲憫情懷等都是同期其他兒童文學(xué)作家難以望其項(xiàng)背的。（剩余4995字）