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基金項目：本文系2021年度福建省教育廳中青年教師教育科研項目（社科類）“閩南傳統(tǒng)建筑地域性文化符號的傳承與建構”（JAS21240）、研究成果。
閩南傳統(tǒng)建筑作為地域性文化的載體，記錄著海洋文明與中原文化的交融軌跡。在全球化進程中，建筑同質化趨勢威脅著地方特色的存續(xù)，符號體系的斷裂加劇了文化記憶的流失。（剩余4784字）
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閩南傳統(tǒng)建筑地域性文化符號的傳承與建構
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