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摘 要: 政法教育形成于1950年代,基于鞏固新生政權(quán)的需要,它為政法工作培養(yǎng)專門干部。與政法工作強調(diào)政治性一樣,政法教育是強調(diào)政治性的法學(xué)教育,非常重視黨的政治路線和組織紀(jì)律教育。改革開放后,法學(xué)教育日趨強調(diào)專業(yè)化、職業(yè)化。20世紀(jì)80年代,仍繼續(xù)強調(diào)政治性。這與當(dāng)時的社會治安形勢及“嚴(yán)打”刑事政策有一定關(guān)系。(剩余28351字)
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我國政法教育的變遷與展望
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