翠竹風(fēng)骨耀千秋，紅軍浩氣貫長(zhǎng)虹

——讀《井岡翠竹》有感

教師點(diǎn)評(píng)

這篇讀后感對(duì)文本解讀精準(zhǔn)深刻，能敏銳捕捉“竹”與“人”的互喻關(guān)系，從光影、形態(tài)等細(xì)節(jié)提煉出毛竹“堅(jiān)韌”“擔(dān)當(dāng)”的象征意義?！白穳?mèng)者——奮斗者——冒險(xiǎn)者”的成長(zhǎng)模型頗具新意，將紅色基因轉(zhuǎn)化為青年行動(dòng)指南，體現(xiàn)時(shí)代使命感。語(yǔ)言表達(dá)張弛有度，詩(shī)意開(kāi)篇與理性論述結(jié)合自然，結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)。文章以竹為鏡，映照歷史精神與當(dāng)代擔(dān)當(dāng)；小作者以筆墨傳遞哲思，展現(xiàn)了優(yōu)秀的文本解讀與感悟能力。（剩余850字）