雙創(chuàng)教育背景下旅游經(jīng)濟學課程教學改革與實踐

關鍵詞：雙創(chuàng)教育；旅游經(jīng)濟學；教學改革

引言

2010 年以來，教育部發(fā)布多項文件大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，對高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了具體的要求[1]。強調(diào)高校應轉(zhuǎn)變教育理念，全面深化教育教學改革，不斷加強專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機融合發(fā)展。在雙創(chuàng)教育背景下，全面貫徹落實培養(yǎng)既具備豐富的專業(yè)知識又擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的大學生，是高校的人才培養(yǎng)新方向[2-4]。（剩余4097字）