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[摘 要]在文旅深度融合發(fā)展的背景之下,為了文化旅游目的地更好地傳達社會主流價值觀、助力精神文明建設(shè),需要了解個人如何接受集體的歷史敘事,產(chǎn)生集體身份認同。在與文學(xué)作品或作家相關(guān)的旅游地,旅游者會回憶起過去閱讀的經(jīng)歷,以及關(guān)于文學(xué)作品的記憶。回憶不僅是對記憶中語義、情境的重新調(diào)用,同時也參與當(dāng)下的認知進程。(剩余33828字)
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從回憶到記憶重述
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