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中圖分類號:G647 文獻標識碼:A
摘要:以文化治理理論為指引,對江蘇省檔案文化精品獎高校獲獎項目的剖析表明,高校檔案文化編研存在明顯的發(fā)展瓶頸:成果傳播局限于學術圈層,社會影響力亟待提升;不同層次的高校資源配置失衡,導致層級發(fā)展分化顯著;校內外協(xié)同開發(fā)不足,“孤島效應”阻礙資源整合;技術應用滯后,制約編研創(chuàng)新能力。(剩余5197字)
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文化治理視域下高校檔案文化編研案例解構與路徑創(chuàng)新
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