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幼小科學(xué)銜接的探索與實(shí)踐

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幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程,也是實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康成長(zhǎng),取得良好教育效果的過(guò)程。對(duì)于幼兒來(lái)講,幼小銜接是其成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,幼兒面臨著生活方式、學(xué)習(xí)方式、游戲方式、交往方式的轉(zhuǎn)變,因此必須要為這些轉(zhuǎn)變做好多方面的準(zhǔn)備。2021年,教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確提出要全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育工作,幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)階段的過(guò)渡。(剩余4942字)

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