“特殊兒童語言康復”課程思政教學改革與實踐

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摘 要：“特殊兒童語言康復”是特殊教育專業(yè)為滿足特殊兒童教育、康復的雙重需要開設的專業(yè)核心課程，其目標是在特殊教育教師中培養(yǎng)擅長言語語言康復的專業(yè)人員。傳統(tǒng)教學只重視專業(yè)技能的掌握而忽視內(nèi)在思想品質的培養(yǎng)，這就使得在教學改革中融入課程思政勢在必行?！疤厥鈨和Z言康復”課程教學改革將“厚德、精技、博愛”的思政主題貫穿教學全過程，探索校企共培，合作育人的課程思政教學體系。（剩余6477字）