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新時期關(guān)于高校“三全育人”的特征及其實(shí)施路徑分析

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關(guān)鍵詞:“三全育人”;特征;實(shí)施路徑;高校

中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009 — 2234(2022)04 — 0028 — 03

引言:

在高等教育中,“三全育人”并非只是一種單一化的教育理念,更多的還是一種能夠有效促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)及思政能力提升,且具有系統(tǒng)和全方位性的教育思想。(剩余5495字)

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