<sup id="p4ruf"></sup>
<label id="8rw4w"></label>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
在社會飛速發(fā)展的背景下，對人才的要求也由單一技能型轉(zhuǎn)向全面素養(yǎng)型。語文作為基礎教育中的一門重要課程，肩負著對學生進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)的任務。因此，作為語文教師要充分認識核心素養(yǎng)對課堂教學的重要意義，要把核心素養(yǎng)滲透到整個教學過程。
一、情境導入，潤物無聲滲透核心素養(yǎng)
情境導入作為一種有效教學策略，在小學語文課堂中至關重要。（剩余813字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
小學語文學科核心素養(yǎng)在課堂教學中的滲透與提升
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
<small id="mcls8"></small>