特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

“教學做合一”理念在幼小銜接上的應用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

關鍵詞：“教學做合一”理念；幼小銜接；應用實踐

陶行知先生所提出的“教學做合一”教育理念，其實踐應用的核心要義在于以“人文教育”視域為導向的能力化培養(yǎng)策略，基于此，教師則應該在“教學做合一”理念的深度解讀基礎上，通過更具能力化培養(yǎng)傾向的教學應用實踐策略，真正體現(xiàn)出“教學做合一”教育理念的時代價值，而非是在“教學方法論”的傳統(tǒng)思想影響下陷入教育誤區(qū)[1]。（剩余1845字）

目錄
monitor