以人為本，讓學(xué)習(xí)發(fā)生

在歷年大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，課堂教學(xué)猶如動(dòng)態(tài)的實(shí)驗(yàn)室，蘊(yùn)含了很多的教學(xué)靈感、啟發(fā)、收獲和改變。因此，教師應(yīng)善于在教學(xué)中審視、反思、思考和總結(jié)?？傮w來(lái)說(shuō)，在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，主要有以下幾點(diǎn)值得論述：

  一、以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)

在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變思維，在以“學(xué)生為中心”的人本主義理念引導(dǎo)下，精心探究有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。（剩余1955字）