<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
在新一輪的新課標(biāo)的改革中，教師們試圖把合作學(xué)習(xí)引入到課堂上，通過小組協(xié)作的方式來提高學(xué)生群體的積極性。為了解決學(xué)生群體的生物學(xué)習(xí)問題，本文以初中階段的課程為例，對生物課進(jìn)行研究，分析了合作學(xué)習(xí)的價(jià)值，提出了合作學(xué)習(xí)的重要舉措，以期為初中生物授課教師群體提供參考。
一、合作學(xué)習(xí)的價(jià)值。合作學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格是有益的。（剩余849字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
文章價(jià)格：3.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com