現(xiàn)代信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合思考

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù);初中數(shù)學(xué);整合思考

  一、利用現(xiàn)代信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中興趣不可忽視。教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)越。許多數(shù)學(xué)難題可以在信息技術(shù)生動形象地演示出來，使學(xué)生更加理解數(shù)學(xué)概念，以此來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性[1]。（剩余815字）