高中語(yǔ)文閱讀中修辭手法識(shí)別與鑒賞?

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高中語(yǔ)文閱讀材料中，修辭手法會(huì)大量運(yùn)用，同時(shí)，在考試中，這類(lèi)題目的考查也占一定的比重，值得我們每一個(gè)學(xué)子重視。本文立足高中語(yǔ)文教材，有針對(duì)性地將常用的尤其是有所混淆的修辭手法梳理出來(lái)，并嘗試從語(yǔ)言鑒賞的角度引導(dǎo)各位學(xué)子品出其意味、品出其意境、品出其美態(tài)。

一、修辭手法的識(shí)別與鑒賞

修辭手法作為一種使用語(yǔ)言表達(dá)思想感情的技巧和方法，它包羅萬(wàn)象、內(nèi)涵豐富、意韻深遠(yuǎn)。（剩余2803字）