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兩種閱讀方法, 作用大不同

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打開文本圖片集

和爸爸媽媽們討論閱讀,我們經(jīng)常遇到兩個截然相反的問題。

一個是:我的孩子老是反復看一本書,都翻爛了也不換別的,怎么辦?

另一個是:給孩子看書,是專注一兩本看還是隨意看多少本都行?

其實,這是孩子閱讀中的“主動重讀”和“被動重讀”的問題,看起來孩子都是在重讀,作用其實大不相同。

先說被動重讀。

讓孩子專注于一兩本書,對孩子來說,就是“被動重讀”。(剩余1409字)

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