精心“忽悠”出妙文，生活素材是源頭

編者的話：

作文教學(xué)本就是小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)科的一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)，要想讓學(xué)生寫(xiě)好作文，有時(shí)候不能單憑學(xué)生的“悟性”，聰明的老師會(huì)給自己的作文課堂“加點(diǎn)料”。

作文，無(wú)論是對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，還是對(duì)于同學(xué)們今后的人生成長(zhǎng)路程，都有不言而喻的重要性。為此，我非常注重平時(shí)對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作訓(xùn)練。

但最近學(xué)生交上來(lái)的作文大都平鋪直敘，沒(méi)有新意。（剩余2088字）