中國特色審計博士專業(yè)學(xué)位的若干思考

【摘 要】 國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部于2022年9月印發(fā)了《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄（2022）》，在管理學(xué)門類下增設(shè)審計博士專業(yè)學(xué)位，將原有的審計專業(yè)學(xué)位類別由碩士層次調(diào)整到博士層次，這意味著審計專業(yè)博士即將進入實質(zhì)性培養(yǎng)階段。文章在分析審計博士專業(yè)學(xué)位設(shè)立必要性的基礎(chǔ)上，從審計博士專業(yè)學(xué)位的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、培養(yǎng)模式、評價體系等方面嘗試做出探討，認為培養(yǎng)中國特色審計博士專業(yè)學(xué)位研究生需要做好“兩個區(qū)分”與“兩個融合”，即橫向上與審計博士學(xué)術(shù)學(xué)位、縱向上與審計碩士專業(yè)學(xué)位做出區(qū)分，融合新時代中國特色社會主義審計理論與實踐、融合國際及其他學(xué)科專業(yè)博士培養(yǎng)經(jīng)驗。（剩余12622字）