黨的二十大背景下高職工科課程思政研究

——以材料分析技術(shù)課程為例

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摘 要：黨的二十大精神是一切工作推進的行動指南，也是教育與塑造大學(xué)生的思想武器。將黨的二十大精神有機融入課程思政建設(shè)，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要保證。以高職的材料分析技術(shù)課程為例，圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和崗位需求重構(gòu)課程，將專業(yè)課程“由淺到深”分成4個模塊，深入挖掘黨的二十大精神與專業(yè)課程內(nèi)容中蘊含的思政元素，把“由易入難”遞進式有機融入每個模塊的項目單元中，實現(xiàn)專業(yè)課程與課程思政同步，畫好同心圓，培育學(xué)生鑄就大國工匠和現(xiàn)代檢測人精神，助推質(zhì)量強國建設(shè)。（剩余7228字）