產(chǎn)教融合背景下鋼鐵冶金學(xué)課程建設(shè)研究

摘要：圍繞鋼鐵冶金學(xué)課程建設(shè)的知識(shí)、能力和素養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)鋼鐵冶金學(xué)課程建設(shè)中存在的問題，從課程教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)模式改革、教學(xué)資源拓展以及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面對(duì)產(chǎn)教融合的鋼鐵冶金學(xué)課程建設(shè)進(jìn)行研究。通過構(gòu)建以“線上線下混合式第一課堂、虛擬仿真與實(shí)踐教育第二課堂”為載體的鋼鐵冶金學(xué)課程教學(xué)新體系，推動(dòng)產(chǎn)教融合主體協(xié)同發(fā)展，全面提升冶金工程人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6703字）