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查理·芒格說：“ 對于復雜的適應系統(tǒng)以及人類的大腦而言，如果采用逆向思考，問題往往會變得更容易解決?！?這一點對教師來說尤為重要。當正向思維收效甚微時，教師可以改變思維方式，走一條別人不曾走過的路，不按常理出牌，思維上、言行上和學生倒著來，往往能出奇制勝，收到意想不到的教學效果。
習慣養(yǎng)成，以靜制動
對小學生而言，培養(yǎng)良好的學習習慣是擺在首位的。（剩余1127字）
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