基于物理新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 版）》關(guān)于測(cè)量類(lèi)實(shí)驗(yàn)的要求是學(xué)生通過(guò)利用各種基本實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)物理進(jìn)行測(cè)量，來(lái)理解物理概念及物理量的意義。“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”一課，筆者從學(xué)生身邊的例子出發(fā)，引發(fā)對(duì)工程機(jī)械中滑輪組機(jī)械效率變化的猜想，進(jìn)而根據(jù)猜想，讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)來(lái)對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證，教學(xué)取得了好的效果。（剩余1255字）