教育類期刊“智媒升維”的路徑

隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，生成式人工智能（AIGC）逐漸成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力。AIGC強(qiáng)大的創(chuàng)作生成能力對(duì)以內(nèi)容生產(chǎn)為主的教育類期刊發(fā)展產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊，教育類期刊有必要探索“智媒升維”的有效路徑。本文從“人”“教育”“出版”三個(gè)維度探討教育類期刊“智媒升維”的必然趨勢(shì)，將AIGC的應(yīng)用方式劃分為工具、系統(tǒng)、生態(tài)三個(gè)層次，并從價(jià)值、能力、意識(shí)三個(gè)維度探索教育類期刊“智媒升維”的變革之策，以期探尋AIGC背景下教育類期刊的高質(zhì)量發(fā)展之路。（剩余4665字）