教育反思——這樣的懲罰管用嗎？

今天中午一吃過飯，一向磨蹭的閨女就立即鉆到自己屋里寫作業(yè)，都沒有午休，就是一個(gè)勁的在書桌前埋頭寫。將近兩點(diǎn)，喊她收拾東西，送她去上學(xué)，她急得哭了起來(lái)：“老師說下午必須要交，不交就該批評(píng)我了…‥”從她斷斷續(xù)續(xù)的帶有哭腔的話語(yǔ)中，我知道了午間作業(yè)布置的原委。原來(lái)今天課堂上，班里有學(xué)生一直搗亂說話，老師多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，該生依然管不住自己，所以老師一氣之下，就懲罰全班學(xué)生抄寫一篇很長(zhǎng)的課文，以此來(lái)警戒該生和其他學(xué)生上課不能違反紀(jì)律。（剩余1120字）